ทั้งในเอเชีย แอฟริกา ยุโรป หรือ
สหรัฐอเมริกา ล้วนมีสถานการณ์เดียวกัน:
ภาษาอังกฤษมีความได้เปรียบ
และเป็นแรงผลักดันไปสู่ความสำเร็จ
- ให้นักเรียนมีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลขึ้น
- เปิดประตูสู่การศึกษาในระดับที่สูงขึ้น
- สร้างความมั่นใจให้เกิดขึ้นในห้องเรียน
- สร้างโอกาสความสำเร็จในชีวิต
GrapeSEED
วิธีการ
เน้นการใช้แนวความคิด, คำศัพท์, กลไกการใช้ภาษา
และเข้าใจในความหมายแทนการจดจำ
โครงสร้างทางไวยากรณ์
นักเรียนเรียนรู้ด้วยการฟังและจดจำคำภาษาอังกฤษ
- ประมวลผลและสื่อสาร
- โดยไม่ต้องคิดหรือแปลความหมายเสมือนภาษาแม่ของตน
โดยทำให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีความหมายและมีความสนุกสนาน
GrapeSEED ทำให้การเรียนรู้มีความน่าสนใจ
โดยวิธีการสอนภาษาอังกฤษในแบบที่เด็กได้เรียนรู้
ตามแบบธรรมชาติ(ผ่านประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง)
GrapeSEED ช่วยสร้างแรงจูงใจและความคล่องแคล่ว
ในการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว
GrapeSEED
โครงสร้าง
GrapeSEED เตรียมความพร้อมทักษะที่จำเป็นแก่เด็กๆ
โดยทำความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะการพูด, การอ่าน
และการเขียนได้อย่างสมบูรณ์แบบ.
นักเรียนจะเริ่มต้นด้วยการฟังโทนเสียงต่างๆ
และวิธีการใช้งานของภาษา โดยจะเริ่มเลียนแบบการออกเสียง
จนกว่าพวกเขาจะสามารถออกเสียงเองได้
เมื่อนักเรียนจำนวนมากได้ยินวิธีการใช้ภาษา(การเปิดรับ)
และยิ่งได้ใช้ภาษาบ่อยครั้ง (การแสดงออก) มากเท่าไร
ก็ยิ่งง่ายและรวดเร็วขึ้น(ความคล่องแคล่ว)
พวกเขาจะสามารถแยกแยะแต่ละภาษา
และสื่อสารกัน "ตามความคิด" (ความชำนาญ)
ผลลัพธ์จากการเรียนรู้ GrapeSEED
1. ทักษะในการฟัง การเปรียบเทียบ และการตอบสนอง
นักเรียน GrapeSEED สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างประสบการณ์
ทางภาษาที่หลากหลายเพื่อเพิ่มระดับ
ความเข้าใจและทักษะในการฟัง
ความคาดหวังทีนักเรียนจะได้รับ
- แยกแยะและออกเสียง
ภาษาอังกฤษ, คำ
และกล่าวทักทาย - สามารถตีความหมาย
โดยการเชื่อมโยงคำ
จากการกระทำและรูปภาพ - ฟังเพื่อนำไปใช้งาน
ตามวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน
เช่น เพื่อค้นหาข้อมูล
เพื่อแก้ปัญหา
เพื่อความสนุกสนาน
และการชื่นชม - สามารถเข้าใจในข้อมูลที่ได้รับ
หรือตอบคำถามของผู้อื่นได้
2. สามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจน
นักเรียน GrapeSEED สามารถสื่อสารกับบุคคลอื่นๆ
ด้วยการใช้คำศัพท์ที่ได้ฝึกฝนและเรียนรู้มา
ได้อย่างคล่องแคล่วและแม่นยำ
ความคาดหวังทีนักเรียนจะได้รับ
- มีส่วนร่วมในกิจกรรม
ที่แสดงให้เห็นถึง
ทักษะการสื่อสาร
และการใช้ภาษา - เริ่มบทสนทนาโดยการใช้คำศัพท์
และแนวคิดใหม่ ๆ
(ตามความคิดของตนเอง) - สามารถเลือก
และประยุกต์ใช้คำพูด
ที่เหมาะสมกับบุคคลอื่นได้
ตามวัตถุประสงค์
และสถานการณ์ต่าง ๆ - เลือกใช้คำพูดได้อย่างถูกต้อง
และมีความเหมาะสม
3. ความสามารถในการอ่านและทำความเข้าใจ
นักเรียน GrapeSEED สามารถแสดงทักษะในเรื่อง
การอ่านออกเสียงและการจดจำคำศัพท์ต่างๆ
สามารถทำความเข้าใจและเลือกคำถาม
ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่อ่านได้
ความคาดหวังทีนักเรียนจะได้รับ
- มีพัฒนาการในการใช้คำศัพท์
จากแบบฝึกหัด
และจากประสบการณ์จริง - การจดจำคำศัพท์เพื่อพุดถึง
เรื่องราวที่ได้เลือกอ่าน - ใช้ความรู้เกี่ยวกับการออกเสียง
เพื่อแยกคำภาษาอังกฤษ
ที่ใช้บ่อยๆ
4. ความพร้อมทางด้านการเขียน
นักเรียน GrapeSEED จะได้รับการพัฒนา
ทักษะพื้นฐานด้านการเขียน
ความคาดหวังทีนักเรียนจะได้รับ
- เรียนรู้วิธีการฝึกเขียนตัวอักษร
และตัวเลขบนอากาศ - เขียนตัวอักษรแต่ละตัว
ซึ่งแสดงให้เห็นถึงพัฒนาการ
ด้านทักษะทางการเขียนที่ดียิ่งขึ้น - เขียนรูปประโยค
ที่ครูกำหนดให้ - ปรับปรุงและแก้ไข
การเขียนของตนเอง
เพื่อให้ได้แนวคิดที่ชัดเจน
และแม่นยำยิ่งขึ้น
หลักสูตร GrapeSEED
ส่วนประกอบหลัก
GrapeSEED มีวิธีการสอนที่หลากหลายรูปแบบเพื่อช่วยให้เด็กๆได้เรียนรู้ภาษา
ทุกองค์ประกอบของหลักสูตรมีจุดประสงค์
และสิ่งเหล่านี้มีส่วนในการสร้างโอกาสการเรียนรู้ภาษาอย่างมีคุณค่า
เรียนรู้ว่าแต่ละส่วนประกอบของหลักสูตรสามารถช่วยในการสอนนักเรียน GrapeSEED แต่ละคนอย่างไร
กิจกรรมการเคลื่อนไหว (ACTION ACTIVITIES.)
กิจกรรมที่บรรจุในบทเรียนเหล่านี้
เขียนขึ้นเพื่อจะสอนคำศัพท์ที่สำคัญ,
คำสั่งในห้องเรียนและคำกริยาต่าง ๆ
บทเพลง
ที่สอดคล้องกับภาพประกอบ
ที่ใช้ในการสอนคำศัพท์
การใช้ภาษา และการออกเสียง
เมื่อผสมผสานกับรูปภาพและ
ท่าทางที่เป็นธรรมชาติแล้ว
บทเพลงจะช่วยเพิ่มความเข้าใจ
ในแนวคิดของภาษาได้
หนังสือเล่มใหญ่
การจดจำเสียงฟอนิมและโฟโนแกรม
หนังสือขนาดใหญ่จะสนับสนุน
หลักการออกเสียงตัวอักษร
การออกเสียงที่ถูกต้อง
และการแสดงออกตามแบบธรรมชาติ
นิทานเพลง
เด็กๆเรียนรู้คำพูดที่ถูกต้อง
และวิธีการพูด (การผันเสียง)
เด็กๆจะได้รับความสนุกสนาน
จากการเรียนรู้ภาษา
ตามแบบธรรมชาติอย่างเหมาะสม
เรื่องสั้น
เพื่อให้เกิดความเข้าใจ
เป็นกุญแจสำคัญ
ของกระบวนการในการเรียนรู้ภาษา
เรื่องสั้นจะช่วยให้นักเรียน
สามารถฟังคำศัพท์
และใช้งานภาษาอังกฤษ
ได้หลากหลายรูปแบบ
แผ่นภาพคำศัพท์
ในชีวิตประจำวันมากกว่า 1,200 คำ
นักเรียนสามารถเชื่อมต่อ
ภาพประกอบการ์ตูนกับคำศัพท์
โดยครูจะประเมินผลและแก้ไข
การออกเสียงที่ถูกต้องให้อย่างรวดเร็ว
บัตรโฟโนแกรม
ตัวอักษรภาษาอังกฤษและวิธีการ
นำมาใช้รวมกันเพื่อสร้างคำซึ่งเป็นพื้นฐาน
สำหรับการอ่านการ เขียนบนอากาศ
จะช่วยให้รู้วิธีการเขียน
ชื่อและเสียงของแต่ละตัวอักษร
การทบทวนและการปฏิบัติซ้ำ (REP)
ในการเรียนภาษาอังกฤษ
ให้แก่นักเรียนที่นอกเหนือจากการเรียนรู้
ภายในชั้นเรียนด้วยหนังสือ, ซีดี, และดีวีดี
ที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ
ที่ให้ความสนุกสนานและ
น่าตื่นเต้น “edutainment.”
หนังสือฝึกการอ่าน
and Adventure Readers
เป็นหนังสือฝึกการอ่านของนักเรียน
ในการฝึกแยกพยางค์
การแยกคำ คำศัพท์ การออกเสียง
ความคล่องแคล่ว และทักษะการแสดงออก
หนังสือฝึกการเขียน
แต่ละ Unit มุ่งเน้นการเขียนคำและประโยค
ในขณะเดียวกันก็ช่วยเสริมสร้าง
สิ่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียน
ภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง