幼い子どもたちは、新しく学んだ言葉を自分の言葉として使えるようになるまでたくさんの体験を必要とします。
そのためGrapeSEEDでは、単語や表現を「数多く覚えること」ではなく、
その学習段階でよく使う単語や表現を厳選し、繰り返し学習して「定着させること」に重きを置いています。

では、子どもたちが"よく使う単語や表現"とはどのように選定され、
カリキュラムに組み込まれているのでしょうか？

レッスンでの学習時間- 先生と子どもたちの対話がメイン「教師主導型レッスン」のメリット

GrapeSEEDの導入についてご興味のある方は、ぜひパンフレットご覧ください。 

「母語のように話せる英語」を身につけるには、"英語だけの環境"で学ぶことが重要な鍵となります。
GrapeSEEDはそのために必要な、英語教師トレーニングとサポートを提供しています。

レッスンで使うソングやストーリーなどの教材は、小道具やスペースを使いながら、
子どもたちが創造的に考え行動できるよう工夫されています。 
先生の中には、その特徴を活用して、教材を教室のあちこちに教材を置き、
移動しながら教材と教材の時間を繋いだり体を動かすアクティビティをする人もいます。

世の中のグローバル化や小学校からの英語教育開始に伴い、近年では英語を導入している幼稚園、保育園、認定こども園、その他教育養育施設は珍しくなくなりました。

「英語導入はしたものの、現在の英語教育に満足していない」
「もっと成果の見えるカリキュラムを新規導入したい」

教育関係者の多くは、英語カリキュラムを導入することは簡単ではないことをご存知だと思います。
新しいものを導入するためには、時間、計画、教師のサポート、保護者のための情報、その他多くの準備が必要だからです。
GrapeSEEDでは、導入計画の初期段階から、教師が効果的かつ効率的にレッスンを指導できるようになるまで、一貫して学園様のサポートをいたします。

GrapeSEEDには、経営者、学園管理者、レッスンを指導する教師をサポートするためのチームや、ご家庭で保護者や生徒をサポートするためのツールをご提供しています。
今回は、学園様の速やかなスタートを可能にするGrapeSEEDのツールやサービスの一部をご紹介いたします。オンラインリソースやICTの進歩に伴い、GrapeSEEDでは学園様と先生を支援するためのリソースを多数ご用意しています。